کتاب فن معلمی - امروزه بر سر این موضوع که کیفیت فرهنگی آموزشی هر کشور به معلمان آن بستگی دارد توافق وجود دارد. معلم، اثربخش ترین عنصر در فرایند یاددهی-یادگیری است. اساس و بنیاد فعالیت های آموزشی بر اندیشه و عمل معلمان استوار است؛ به همین دلیل غالب پژوهشگران آموزشی بر این باورند که می توان اصلاحات آموزشی را با بهبود دانش، نگرش و مهارت های معلمان رقم زد. پایه و اساس این بهسازی، بازنگری برنامه ی تربیت معلم، به عنوان کلید تحول در نظام آموزشی است. نقش بی بدیل معلم در یادگیری این نکته را گوشزد می کند که معلم مؤثرترین عامل در فرایند آموزش و بهسازی کیفیت آموزش و پرورش است. هر گونه تغییر و تحول در بهسازی و نوسازی در نظام آموزشی بستگی به ارتقا و تعالی کیفیت کار معلم دارد، به بیان دیگر، اثربخشی یادگیری وابسته به اثربخشی معلمان است. همچنین، نتایج پژوهش ها نشان دهنده ی آن است که در سراسر جهان، منابع آموزشی، مدارس و کلاس های درسی، کم وبیش مشابه هم هستند و...
- صفحه اصلی
- جستجو پیشرفته
- حساب من
- ناشران همکار
- کتاب فروشی ها
- درباره ما
-
اينترنتي
- اقتصاد،مديريت،كسب و كار
- ساير موضوعات
- ادبي،نقد،شعر
- دين،عرفان،فلسفه
- علوم اجتماعي و جامعه شناسي
- آشپزي و سفره آرايي
- حقوق و قانون
- نوجوان
- هنر
- آموزشي،اداري
- كودكان و نوجوانان
- داستان و رمان
- روانشناسي
- علوم سياسي
- تاريخ،جغرافيا،سفرنامه،زندگي نامه
- تازه ها
- ورزشي
- كودكان و نوجوانان-گروه سني الف (قبل از دبستان)
- كودكان و نوجوانان-گروه سني ب (اول ،دوم،سوم)
- كودكان و نوجوانان-گروه سني ج (چهارم و پنجم)
- كودكان و نوجوانان-گروه سني د (دوره راهنمايي)
- كودكان و نوجوانان-گروه سني ه (دوره دبيرستان)
- بازي،اسباب بازي،سرگرمي
- كتاب گويا
- علم،دانش،تكنولوژي
- پزشكي
- پرفروش ها(كودك و نوجوان)
- زبان اصلي(اورجينال)
- در حال به روزرساني
- داستان و رمان ايراني
- داستان و رمان خارجي
- سينما و تئاتر
- معماري
- عكاسي،گرافيك،طراحي
- موسيقي
- خانواده و تربيتي
- ديني
- شعر
- پرفروش ها(بزرگسال)
0 نظر